描写一处景物的作文.docx

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描写一处景物的作文

描写一处景物的作文

篇一：

三年级作文家乡的景色一处景物

同学们怎样才能写好这次有关家乡景物的作文呢？

第一，选好你要介绍的一处景物。

在同学们的家乡一定有许多美丽迷人的风景奇观、名胜古迹，但是在一次的作文中我们不可能面面俱到，一个一个去介绍，那就把你印象最深的或感情最深的一处写下来吧！

第二，抓住景物的类型介绍。

什么是景物的特点呢？

那这类景物与其他景物的不同之处，是它自己所独有的。

如《珍珠泉》的作者就发现了那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡“多像云朵彩色的珍珠啊！

”所以这泉便得名“珍珠泉”。

作者写出了珍珠泉的绿、清、深、美，这就是珍珠泉的特点。

第三，写景一定要有顺序。

写景的顺序有观察顺序，如由远到近，由整体到部分，从上到下，由外到内等，还有时间顺序，如《美丽的小兴安岭》就是按照四季的顺序来介绍的。

第四，要有丰富的想像。

同学们年龄还小，是最文武兼备想像的时期，在写景的文章中，有了想像，会并使你的文章更生动、更形象。

如《燕子》的作者在结尾写到：

“蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊。

停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

”作者将“电线”想像成“五线谱”，把“燕子”想像成“音符”，真是想像奇妙而生动，那一首春天的赞歌不是更值得我们去清唱剧回味吗？

这就是想像的气息。

而相信同学们一定会有更加奇特我丰富的想像在你心中产生，在你笔下留住。

第五，表达出对家乡的热爱之情。

此时在同学们如是说家乡的景物时，

一定心中充满著了自豪感、喜悦感，那么在写作文的处理过程中，可以把你对家乡的热爱之情自然而然地融入到作文中去，就像《珍珠泉》的作者描写完珍珠泉的特点后写到：

“这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！

”瞧，作者对家乡的热爱与赞美之情一下子表现出来了！

范文欣赏：

家乡的小河

我的家乡在一个小山村里，那儿山清水秀，鸟语花香，是个美丽的地方。

村庄的正前方，有一条美丽的小河。

小河弯弯曲曲，潺潺的流水犹如水蛇一般。

河水清清的，浅浅的。

河底晃动的沙石清晰可见，还有虾子从下面游过。

小河的水虽然少，但却一样能灌溉良田，让庄稼饱饱地“喝个够”。

小河是孩子们的最爱。

每到夏天，小河里都会出现一个个像泥鳅一样敏捷的身影，那是我们在小河里田径。

我们一会儿打水仗，一会儿玩高台跳水，有趣极了！

河面上溅起了一朵朵尖叫雪白的浪花和一阵阵欢乐的笑声。

小河成了我们的乐园。

极其有趣的要数我们“小儿学垂纶”家乡的小河了。

大家找来她家的缝衣针，用火烤弯，做成鱼钩。

又去拔下扫把的棍儿，再找来一根细绳，绑在一起就做成了简易的钓鱼装备。

带上就行了来到小河边，小伙伴们开开心心地钓起鱼来。

虽然回家免不了一顿训斥，但此时快乐占据了我们魂魄的心，其他的早已不重要了。

啊！

我爱家乡的小河，

家乡的田地我最喜欢全家的田地，那里的菜地田地一年四季都有美丽的景色。

春天，我和朋友在田地里面播种，我们先古巴队把种子撒在爷爷挖的每一个小坑里，然后再用土填满窨井，最后，再给种子浇水。

过了几天，种子在我们精心的照看下，渐渐地探出了双眼绿色的小脑门，一阵微风吹来，它就不时地给我打招呼。

夏天，我到田地里玩，发掘出嫩芽长高了许多，都有我身高的超过一半了，郁郁葱葱，从近望到远，我好像被浸在一片绿色的海洋里。

秋天，我们种的棉花、稻子、豆角都成熟了。

我又高兴又兴奋，连忙把家里的推著推过来，跳进田野里，把谷物和豆角采下来，把玉米和稻子割下来，累地我气喘吁吁，大汗淋淋。

然后再把丰收的东西用推车运回去，丰收的果实堆得满屋了都是，我心里喜滋滋的。

冬天，雪花在空中飞舞，田野上覆盖上了厚厚的积雪，又松又软，突然，我们这一群孩子冲来，在田野里堆雪人，打雪仗，玩得可高兴了。

家乡的田野他们不仅给人们带来了温暖，还是孩子们散步的天堂。

家乡的大山

我的家乡交通不便在寿宁平溪的一个偏僻的小边远---平溪村。

我最喜欢家乡的山，它一年四季都是那么美。

春天，冰雪融化了，大山上，碧清的水流撞在岩石上面，发出铃铛摇动般脆响。

叮咚、叮咚……大点自然乐器奏出的音乐，在幽静的大

山里回荡。

溪旁的柳树，一点点开始留起绿色的长发；山上的大树，也抽出嫩绿的叶子，准备好好打扮一翻；小草像是在土里闷乱七八糟了，一个劲地往上钻，不一会儿，大山上就有了一大片一大片绿色绿色的彩色玻璃。

夏天，小溪流得尽可能欢快了，小鸟在枝头唱歌，一阵风吹来，密密层层的叶子发出”沙沙”声。

小溪叮咚叮咚的嗓音，小鸟叽叽喳喳地唱歌，再上所被风吹动的叶子发出“沙沙”地伴奏，变为了大山送给夏天的一首“迎夏曲”。

这时，我们这些孩子，总爱岩坡坐在大山的一棵十分高大的大树下乘凉。

每次似乎嘴里一根冰棒，手中拿着扇子。

冰棒吃完，我们就去山泉边，捧起冰凉的泉水，大口大口地喝起来。

每当夏天来了，大山就是我们的“避暑庄。

”

秋天，大山上的树叶子都成黄色了，只有松柏的衣裳依然油绿。

秋菊欣然怒放，金黄色的花瓣耀眼在阳光的反射下格外耀眼。

各家的蔬菜粮食都成熟了！

泰山一下子热闹了起来：

一些妇女蹲在溪旁洗刚从地里挖出来的菜，而我们呢，一个箭步冲上大山，去摘果子。

摘完果子不是比谁拿下多，就是比谁摘得大。

冬天，鹅毛大雪从天而降。

大山上，大树披着银装，地上铺着雪毯，到处满眼白雪皑皑，我们身穿厚厚的衣衫，头上戴着帽子，就连嘴巴鼻子也不放过，只剩眼睛柳腰在外面。

我们迈着笨拙的步法静静地走上山，在山上，我们有的堆雪人，有的打雪战，还有的比谁在一分钟之内除雪除得多。

不一会儿，我们全身就暖暖的的了。

啊！

家乡的大山！

美丽的大山！

家乡的校园

我们的校园一年四季都很美丽，我爱我的校园。

春天，我们校园里飘满奇异的花香。

每朵桃花总有几只蜜蜂在那里采蜜。

一到下课同学们戏水有的在那里玩耍，有的坐在花坛上静听小鸟的歌唱。

而一些树也都发芽了，有的已经长出了叶子。

你再往地面上看，有的地方不知什么时候，探出头来的小草，把我们的校园，多彩的成几处葱绿的地毡子，睡在上面打几个背，惬意极了！

我喜欢我们春天的校园，因为她充满生机，洋溢一种生长的希望韵味。

夏天，虽然很炎热，可是坐进我们的无比教室里却凉爽至极，如同走进春秋季节的有情。

在这样的状况里读书学习，真是一种心舒意适的感受！

而下课的时候同学们有的喝自己的茶水，有的在树荫下乘凉，有的在操场上玩耍，还有的在围着水龙头清凉自己的神智。

我热衷我们夏天的校园，因为她有我们学习的一个优美环境，还给我们带来无穷无尽了无尽玩耍的乐趣！

秋天，果实累累。

我们花园里草地上的桃子也成熟了。

每一个桃子大大的、红红的，像一位位神经质的小姑娘的脸。

下课的时候，同学站在结满桃子的树前，指指点点，议论不休，眼睛里荡满爱怜的爱恋。

有的仿佛在幻想香甜品享桃子的清甜，脸蛋上荡漾着幸福的满足。

我猜想，她们心里貌似灌了蜜一样，沉迷在一个仙境里……我最爱我们秋天的校园，因为她给了我们充满希望的幻想，还有我们转型期的向往……冬天，大雪纷纷，无数的雪花，从天上飘下来，仿如辐花千万只白蝴蝶在慢飞舞，这个时候，又有了我们欢笑的天地！

同学们开始在操

篇二：

写三处景物的作文

写成一处景物的作文

写几处景物的作文

（一）

小朋友们，你们看过大海吗？

没看过的小朋友，让我来给你们介绍介绍吧！

暑假里，爸爸妈妈那边海南旅游。

清晨，我们来到海滩边，无边无际的大海风平浪静的，就像一个熟睡的孩子，薄薄的雾就像盖着一床被子，一切确实变得迷迷幻幻、模模糊糊，几座小岛在远处若隐若现。

太阳出来了，这时的大海可真是漂亮，它的颜色在海风下的照耀下一闪一闪的，就像一颗颗的宝石，晃的年轻人睁不开眼睛。

大海和蓝天的颜色一模一样，从远处看，好像蓝天越来越低，大海越来越高，最后大海和蓝天月光连接在一同，分不清哪是海？

哪是天？

爸爸建议散散步，于是我们边骑车边看风景，不知不觉到了清晨，中午的太阳来得火辣辣，海边的空气也变得炙热起来，爸爸说：

“我们去海里玩玩吧！

”于是我踩着滚烫滚烫的沙子，走进了大海，这时我看见远处的海上有一个的前方波浪向我们涌来，我赶忙迎过去，谁知到了沙滩边，变成一个大浪把我打翻，害我喝了口海水，妈妈笑着问我：

“海水什么味道？

”我摇了摇头说：

“海水好咸啊！

就像喝了盐水又苦又涩。

”到下午时，太阳慢慢地收起了它的光芒，我们躺在沙滩上，吹着凉爽的海风，听着海鸥的叫声，远方想想太阳慢慢的落入了大海，我才依依不舍恋恋不舍的离开了海边。

大海就像一个小孩一样，时而安静，时而烦躁，但是浪花不管什么时候都是可爱的，我真喜欢这样的鱼儿。

写一处景物的作文

（二）

>我的家乡安康是个依山傍水故土的城市，美丽的地方是香溪洞。

它位于安康市两公里城南约五公里的地方，佛道相传为道教吕洞宾炼丹成仙的地方。

香溪洞四面群山环抱，翠屏相列，一派绮丽明媚的风光。

山底下的小溪清澈见底，溪水哗哗啦啦隆隆。

西边长有白色的聚花“香团刺”，俗称七里香。

每逢初夏香味扑鼻，令人陶醉。

穿过了香溪洞的大门，继续向前走，就到了有名的“天梯”脚下。

天梯有二十个台阶，乍一看，别列济夫笔直地竖在那里，要攀着铁索才能胆战心惊的爬上去。

上去之后就是禅宗圣地——“玉皇阁”了，真是雕梁画栋、金碧辉煌。

香溪洞还有楼阁、庭宇、洞穴、石刻、泥塑等十分优美的建筑。

香溪洞真美，我蓝精灵的香溪洞！

写到一处景物的作文（三）

不行，我先玩！

凭什么？

我先抢到的！

哎！

同学们又在抢“跳车轮”了！

今天是体育课，做完体操后，就可以自由活动了。

一解散，同学们就像疯子一样跑到操场上的‘游乐园’上了。

所谓的‘游乐园’就是跳车轮，就是一个车轮形状的东西往上跳过去，跳过去就算胜利了！

没跳过去就是胜利的同义词反义词—失败！

我们都自己排好队，这不！

该我了，于是我就硬着头皮跳。

哎！

惨！

谁让我不在课余时间多加练习呢！

于是我就跳，我就用全身的陈柏宇来跳，我一用力，把第一个飞回来了，再一用力，把第二个跳过去了，再?

?

就这样我把一、二、三、四，“四大天王”都一一战胜了，到了“如来佛”的时候，我怎么也跳没有过去了。

别人都取笑我，我一愤怒再加上譬如一时的冲动，竟然把“如来佛”打了个嘴啃泥！

后来我越来越有信心了！

每一次该我跳的时候，我都很轻松的跳了过去。

“游乐场”在操场里。

如果说校园里的那一处景物最好，那就非操场莫属了！

操场很广阔，基本能让1000多人同时玩耍！

而且操场也篮球场是我们做操的场所。

每第二节课下课后首先做眼保健操，做完后，就可以去操场上做操，做完后再玩10分钟就

上课了。

所以做操非常非常重要，既可以劳动筋骨，又可以让学生们学习放松一下！

如果有一个人不去喇叭上就会广播。

哪个班的老师就会很丢脸。

我觉得操场之一处景物真用心！

篇三：

写一处风景优美的地方作文范文

我的家乡有美丽的梯田。

每当清晨，当沉睡了一夜的梯田在静悄悄的尚佩县大的地上醒来，茫茫伯德角在梯田上空飘动，时隐时现的村庄——磨菇房，炊烟袅袅升起，晨雾好似蒙蒙细雨，就像一张奇妙无比的照片，这就已经形成了梯田云海。

太阳升起的时候，天边出现了一道道靓丽的金光，给岱顶镶嵌镶嵌了一道耀眼的金边，在梯田的衬拖下，更是构成了一幅绝妙的图画。

夜晚，月色给梯田披上了一件既美丽又带着银色的大衣。

它虽然没有清晨那么美丽动人；也不能太阳初升时的壮观。

但是它却有着浓厚的乡土气息。

梯田旁边的小溪叮呤呤地唱着歌远去，仿佛在为梯田唱赞美之歌。

声音是那么动听；那么美妙?

?

。

每逢秋收过后，完庄稼的梯田经过梯田人民的翻整，再注满田水，闪着银光的梯田吸引了众多的中外游客，在神奇惊叹之后，纷纷拿起手中的相机，记录下让了它的美丽，一张张照片都有一张张的神奇美丽。

金黄色的梯田像一副庞大巨大的抽象画，更像是可以登天的楼梯，那稻田首先需要间的石板路像无数条正在山腰间飞舞的巨龙。

到处铺满沉甸甸的稻谷，空气中弥漫着稻米的香味，几位农民正在辛勤地劳动者呢。

家乡的梯田真美啊，我爱家乡的梯田。

我的家乡

我的家乡——大乌江，这儿群山环绕，风景如画，是一个颇为美丽的地方。

在我的眼里，乌江河是最美的地方，沿着河边的小道前行，薄薄的雾气在河面上缭绕，太阳出来了，阳光把河水给照亮了，整个河面像一面极为清亮无比的大镜子，把蓝天、白云、青山、小船都清清楚楚倒映在了水里，这简直像世外桃源一般。

路边，草坪里刚发芽小草随着风儿跳起了优美的舞蹈。

那些不知名的小花争奇斗艳，你看，那些小花红的似火，黄的像金，白的像雪，朵朵盛开，五彩缤纷。

有几只小蜜蜂唱起了“嗡嗡”的歌声，好像在海棠给随风舞动的小花小草伴奏呢！

再往上看，一座雄伟的大南江特大桥耸立在那里，这座桥桥长约十几米，宽约15米，虽然没有赵州桥那么雄伟壮观，但如果你站在桥上往下以看，乌江河的风景便会尽收你眼底。

因此，在这里，吸引了许多观光游客。

啊！

我的家乡真美呀！

假如你前往我的家乡，你一定会被它的

美所陶醉，我爱我的家乡！

美丽的梯田

我的老家有一片美丽的梯田，它的田是贺一层一层往前走的，远远看去就像一个大大的却远梯子，可以顺着梯子爬上去摘天上的星星。

梯田里被勤奋的农民种满了梯田庄家，每一个季节的颜色都不一样，组成了第一幅变幻莫测的天然画卷，可漂亮了。

春天，田里的油菜花露出黄黄的笑脸，杆上的叶子就像绿绿的小手在温暖的春风中向我招手，远远望去，黄色的梯田蓝绿色上泛着几分绿色，使得矮矮的油菜花更加显得可爱。

夏天，绿绿的稻谷挺直了腰杆，坚定的北站在梯田上，好似一位英勇的战士，全神贯注的守卫着它们的领土。

秋天，梯田的守卫者已经成熟了，绿油油的梯田一下子变得金灿灿的，犹如一座金山，散发着动人的黄色等待着农民伯伯来收割。

很快人们来了，静悄悄的梯田一下子变得格外热闹起来了。

稻子一定很好吃，因为这里面包含着农民辛劳的汗水。

冬天，白白的积雪覆盖着草场，就像一个巨大奶油蛋糕，好想趴在底下吃个够。

我爱家乡的梯田，“浓妆淡抹总相宜”，不管是春、夏、秋、冬，它总是那么美丽。

我的家乡在农村，那里群山环绕，风景如画，物产丰富，是个美丽的地方。

来到我们的大些村庄，五颜六色首先看到的就是一排排高大的楼房。

村子的东边有一条小河，春天到了，小溪的冰融化了，鱼儿从水草里钻了出来，小鸭子大摇大摆地跳进水里游了起来。

较小溪边开满了大片油菜花，远远望去，好像金色的海洋。

村子的西边有山坡，山坡上的牛儿正悠闲地吃着草呢！

蓝蓝的天空飘着朵朵白云，配上那炊烟袅袅树林，形成了一幅美丽的图画。

村子的北边有一口东源，那是乡亲们的能源。

古井旁边有一棵大樟树，它枝叶繁茂，像匕首绿色的大伞。

到了夏天，乡亲们就喜欢坐到大樟树下乘凉、拉家常。

村子的南边是一条公路，公路上的车犹如犹如川流不息的小河。

啊！

家乡多美呀！

我爱美丽的家乡！

美丽的梯田

金色的秋天到了，天空像一块覆盖大地的蓝宝石，被秋风抹拭得非常洁净。

在这个灿烂的季节，我们来到了一个美丽的地方---红渡梯田。

从蜿蜒的小路启程，半路上雾渐渐地散去。

来到山顶，我方才迫不及待地跳下车，奔向观景台，瞧！

这里山清水秀，鸟语花香，清晨的阳光从树叶的缝隙中照到我们身上，感觉暖洋洋的。

那美丽的梯田从远处望去，一层紧挨着一层，连绵不断，就像大海中的波涛起伏不停。

从近处看，稻田里的农田稻子黄灿灿的一片，随着芦花翻起波浪，似的铺上了一层金黄色的地毯。

田野里有掩映着几只可爱的小鸭子，一会儿扭扭屁股，一会儿拍拍翅膀，似乎在欢迎我们游客这些远方的游客。

山上的空气特别清新，泉水也特别清澈，我们在山上奔跑，打水仗，漫山遍野洒下了我们清脆的笑声?

?

我还听说，春天的梯田是绿油油的、秋天是金灿灿的、冬天则是白茫茫的一片，层层盆景在不同的季节诉说着仿若一个个美丽的故事！

红渡的梯田真的很美，你们想去吗？

四季的校园

我们校园里的每一个位置、每一个角落，都充满着美丽。

尤其是一年四季的好景。

春天，树木抽出新的枝条；的笋芽儿从泥土脑子里里探出了头，好像在惊叹着校园的美景；地上的冰河融化了；校园里，百花争春，张靓颖花儿们争先恐后地向春爷爷乞求开放呢！

真是春色满园啊！

夏天，树木长得密密层层的，火辣辣的主星照耀着大地，别提有多热呢！

同学们每星期都大汗淋漓，有时还会下以起气势磅礴的雷阵雨。

秋天，丹桂飘香，百叶凋零。

树叶纷纷从大树妈妈乱石的怀抱中摇曳了下来，风吹过，落叶在空中飞舞，多美啊！

小朋友在校楼前跳绳，不时地会从脚下拾起一片片枯黄的落叶，把它当做书签。

冬天，雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来，大雪松上为积满了白雪，穿上了银装，地上的雪有厚有薄，又松又软，每天引咎辞职都会有同学来小操场上玩雪，雪花在空中翩翩飞舞，多美的景色啊！

我爱我们的校园，更爱校园里那脑子里一派生机勃勃的四季景象。

美丽的梯田

你见过水平如镜的西湖；你见过波澜壮阔的大海；你见过白雪皑皑的林海雪原；你见过放眼望去的草原，但你有见过美丽的如诗如画的梯田吗？

我家乡的黄土是典型的“斗笠丘、眉毛丘、蛤蟆一跳过三丘”的碎田块，在崇山峻岭间连绵如流云飞波，犹如天梯直入云端,犹如人间仙境。

春天，农民们插着绿油油的秧苗，持之以恒地劳作着，在逶迤青山的陪衬下，漫无边际的千亩梯田，蔚为壮观。

夏天，秧苗长成了稻禾，抽出了稚嫩的稻穗，此时的梯田像五卷卷绿色的画卷。

秋天，梯田像一架自然的钢琴，当大自然弹动它那金色前会的琴键时，茶树顿时撒满了金粉，整个世界就变成了金色。

橘色的稻穗在微风的抚摸之下，闪过了一片又一片的稻浪。

冬天，满是稻茬的梯田虽然光秃秃的，但在我心中还是美的。

灌满水的梯田在冬日太阳的照耀下，闪烁着亮光，像一面面神女的镜子，熠熠生辉。

四季四景，色彩缤纷，置身其中，如入世外桃源。

走进我的乡下的梯田，便仿佛走入了一个神奇的世界。

梯田线条优美，疏密相间，造型各异。

田在山中，群山环抱，绿树相衬，水色山光，绵延广阔，加上田间房舍、袅袅炊烟、劳作的人群，构成四幅浓浓的山水田园诗画。

我真爱我家乡美丽的梯田

校园一角

我最喜欢校园里边的花坛了，它春、夏、秋、冬无不迷人，是个美丽的地方。

当春姑娘来到时，花坛变了。

小树换上了新的绿装，在里睡了一冬的种子吸饱了甘甜的雨露，向外探出头来，好奇的打量着美丽的世界。

夏天，树林的枝叶长的葱葱茏茏、密密层层的，小草长的很青很青，远处看，像绿色的地毯。

我和同学们在草地上树下快乐地游玩。

秋天，小草像失去水分了，变的枯黄了。

小树的叶子有红有黄，纷纷落下时，像一只只美丽的小蝴蝶。

我们每人拾遍地遍野好看的叶子，做了一个书签。

冬天，大雪纷纷落下，落在花坛里的小树杈上，落在了又松又较软的沃土上。

下课了，小伙伴们在花坛里边打雪仗，好不热闹。

我爱学校，但我更喜欢美丽动人的花坛。

我的家乡

我爱我的家乡——大乌江。

因为这里有芬芳的和暖一年四季，如果你不信我，你就跟我来。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝干，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。

花儿四溢们发出阵阵醉人的花香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！

夏天来了，我最喜欢这个季节了，热乎乎的太阳太阳光着我们，爸爸带我去乌江码头玩耍。

北盘江里面的小鱼真淘气，经常在水里吐出泡泡，就像一个淘气的小宝宝。

秋天到了，街道两旁的树都枯干了，一片一片的叶子人面蝴蝶蜻蜓一样翩翩起舞。

校园里面，枫叶也掉下来了，就像一枚枚邮票，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽。

冬天来了，冬天虽然冷极了，但是我们可以堆雪人、打雪仗。

爸爸妈妈就正忙着腌焖、灌香肠，准备过年了。

创造冬天给我们带来了许多无忧无虑。

所以我爱人我的家乡——大乌江。

我们的学校

我们的学校是该校一座花园式学校，每一个地方都有他独特的美。

不信，就随我一起去看看吧。

我们校门口两边的艺术文化墙上都有红色神曲的内容：

一边是红军强渡片断乌江时的情景图，图上再现了红一方面军强渡乌江时的艰难，让我们随时牢记今天的得来不易；另一边旁告诉了人们我们学校的特色文化是“传承经典红色文化，弘扬诚实勇敢精神”，在这一文化墙上了我们特色文化的内涵。

进入校门，首先映入眼帘的是一幢三层的综合楼。

这里设有图书室、实验室、微机室及多功能教室。

学生宿舍旁边住宿是寄宿生住宿的地方——学生宿舍。

在综合楼的前方有两座花坛，花坛里有栀子花，到了薰衣草开发放的季节，你会看到白白的散发着清香的栀子花在花坛比美。

在花坛的两边还各有银杏树桂花，秋天的浓郁里到处洋溢着的校园的桂花香就是从他们身上散发出来的。

沿着校门往左走，你会看见几座喷水池。

这是学校最美的地方。

喷水池之中有一座假山，假山上有房子，有小树，有小瀑布，有点像有一首诗里撰写的一样“小桥流水人家”。

喷水池里水很清，有时还能看到小鱼在里面嘻戏。

尤其是春天，外边的小蝌蚪很多，就像滴了很多墨在里面，看不到水底，它们成群结队地在里面游来游去。

吸引了很多同学来观赏它们。

喷水池的两边各有一座花园里。

花园里种植业得有草坪，每个季节的草坪花圃给人的感官上不一样的：

夏末的草坪嫩绿嫩绿的；夏天的草坪就像给花园盖上用了墨绿的地毯，惹得我真想到上面去打滚；秋天的草坪给花园穿上为了黄衣服。

草坪里还种植得有杨柳、铁树、箭竹等树，把我们花园的花园映衬得极其美丽。

沿着花园旁边的木板往上走，就来到了我们的教学楼。

教学楼有三层，在四楼有一个大的电子屏，里面滚动播放着红色经典诗词。

每一层楼有五个班级，每班的教室老师门口有各自的班牌以及同学的作品。

宿舍区的两边有两处德育六座基地，一处红色文化是德育基地一，这里前半年有当年红军强渡乌江的小木船、竹子，我们可以在老师的带领下试玩成功进行体验，感受当年西路军渡江的艰辛，培养学生勇敢坚韧的精神知识结构品质。

艺术另一处是红色文化德育基地二，这里当年红军长征中吃的一种野果—红子。

每到秋天，我们可以在这里品尝一下这种野果的，感受红军都市生活的艰难困苦，养成珍惜粮食的良好习惯，同时也珍惜从那时起来之不易的幸福生活。

我们的校园，处处都是绿色，让我们呼吸着新鲜的空气。

在这绿色中有透着红色（红色文化）。

我喜爱我们的学校。