篇1：新教材-高中 语文-选择性必修（下册）--第1课 离骚(节选)（导学案）点此去下载新教材-高中语文-选择性必修（下册）--第1课 离骚(节选)（导学案）资料可供全国地区适用。 大致详情：《导学案》新教材 语文·选择性必修下册离骚(节选)生平 屈原(约前340—前278)，名平，字原，又自云名正则，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死作品 《九歌》《天问》《离骚》《九章》等评价 屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人，他开创了我国诗歌从集体歌唱到个人独立创作的新纪元，是我国浪漫主义诗歌的奠基人。他创立了“楚辞体”，其作品洋溢着浓郁的楚地风尚和诗人报国为民的热情屈原因出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年... 图片详情：   篇2：高中语文统编版选修下第1课氓 离骚（节选）(共48张PPT)点此去下载高中语文统编版选修下第1课氓 离骚（节选）(共48张PPT)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共48张PPT)第1课氓离骚(节选)一、诵读全诗，感受诗韵1.这是一首四言诗，一般按照“二二拍”的节奏去诵读。试以第一节为例，用“/”划分朗读节奏，并用“ ”标出韵脚(多数为隔句用韵)。第 1 课氓氓之/蚩蚩，抱布/贸丝。匪来/贸丝，来即/我谋。送子/涉淇，至于/顿丘。匪我/愆期，子无/良媒。将子/无怒，秋以/为期。(这段有两韵)乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟。既见复关，载笑载言。尔卜尔筮，体无咎言。以尔车来，以我贿迁。桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水... 图片详情：   篇3：部编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案点此去下载部编版高中语文选择性必修下册1.2《离骚（节选）》学案资料可供全国地区适用。 大致详情：《离骚》研学案主备人： 审核人： 时间：【学习目标】1.了解“楚辞体”特征和《离骚》的历史地位。2.积累重点词语，鉴赏重点句子。3.理解屈原人物形象，感受屈原高尚的人格美。4.赏析诗歌表现手法，把握“香草美人”的象征意义。【学习重点】鉴赏重点句子。理解屈原人物形象。把握“香草美人”的象征意义。【学习过程】自主学习，完成任务自主学习任务清单借助资料了解“楚辞体”特征和《离骚》的历史地位。自读课文，借助注释、工具书扫除阅读理解的障碍，积累重点词语（可在课本上勾画、标注、整理，也可在积累本上整理），准确背诵、默写《离骚》第三段。圈点勾画写点评。... 图片详情：   篇4：高中语文选修下册1.2《离骚》节选知识点汇总专项练习（新教材统编版）（含解析）点此去下载高中语文选修下册1.2《离骚》节选知识点汇总专项练习（新教材统编版）（含解析）资料可供全国地区适用。 大致详情：《离骚》节选知识点汇总+专项练习知识点汇总课文详解离骚 〔先秦〕 屈原长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。回朕车以复路兮，及行迷... 图片详情：    篇5：1.《氓》《离骚（节选）》同步练习（含解析） 统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.《氓》《离骚（节选）》同步练习（含解析） 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《氓》《离骚》整合练习一、选择题。1. 下列有关文学常识的表述,不正确的一项是 ( )A. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为五部经典著作之首。B. 《诗经》分为“风”“雅”“颂”三部分。“风”又叫“国风”,大都是劳动人民创作的歌谣;“雅”分为“大雅”“小雅”,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂和商颂,多为周天子及诸侯们祭祀时的乐歌。C. 《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”,其创作方法基本上是现实主义的。D. 《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品,作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心,“哀民生之多艰”,叹奸佞之当道,是我... 图片详情：    篇6：1-2《离骚（节选）》同步练习 （含答案）统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1-2《离骚（节选）》同步练习 （含答案）统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：1-2 离骚（节选）同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________题型一：语言文字运用1．下列对课文内容的理解，不正确的一项是（ ）A．《离骚》自叙身世、遭遇，情真意切，表达了对高洁人格的坚守和对高远理想的追求，并将个人命运与国家兴衰紧紧联系在一起。B．《阿Q正传》用近乎漫画的夸张手法，描写了一个贫苦雇农阿Q的一生，揭示了民族衰败的根源，也揭示了普遍的人性弱点。C．《自然选择的证明》列举了支持自然选择学说的大量具体事实和现象，这些现象和事实成为作者分析原理、阐述观点的依据。D．《一个消逝的山村》专注于描... 图片详情：      篇7：1.2《离骚（节选）》课件43张 统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2《离骚（节选）》课件43张 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共43张PPT)楚王台榭空山丘屈平辞赋悬日月《离骚》屈原学习目标（第一课时）1.知人论世，了解屈原其人、其作品、其影响。2.结合注释和工具书疏通文意（1-2），积累并掌握本课中的重要实词。3.了解《离骚》香草美人的写作手法。学习过程（一）知人论世：了解屈原其人、其作品、其影响。（请打开中册课本的《屈原列传》，齐读课文前三段）1.屈原是中国历史上第一位伟大的爱国诗人，浪漫主义文学的奠基人，被誉为“中华诗祖”、“辞赋之祖”。2.屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。他被后人称为“诗魂"。代表作品有《离骚》《天问》《九歌》《九章》等，共23篇。... 图片详情：    篇8：1.2 《离骚（节选）》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2 《离骚（节选）》课件(共38张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共38张PPT)离骚P屈原壹导入贰初读。叁赏析。肆探究。目录壹导入温故知新“屈平疾王听之不聪也，谗谄（chánchǎn）之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也;父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也，疾痛惨怛（dá），未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间（jiàn）之，可谓穷矣!信而见疑，忠而被谤，能无怨乎 屈平之作《离骚》，盖自怨生也。《国风》好色而不淫，《小雅》怨诽而不乱。若《离骚》者，可谓兼之矣。上称帝喾（kù），下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德... 图片详情：     篇9：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》课件（共74张ppt)点此去下载高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》课件（共74张ppt)资料可供全国地区适用。 大致详情：(共74张PPT)匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日？是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物？离 骚屈 原离骚路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！屈原,名平,字原。丹阳(今湖北秭归)人。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代，杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。我国历史上第一个伟大诗人屈原生活在时代大动荡，社会大变革的战国中期。当时，新兴地主阶级与奴隶主贵族集团的残余势力，在宗国内部和宗国之间进行... 图片详情：     篇10：1.2《离骚（节选）》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2《离骚（节选）》课件(共35张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共35张PPT) 端午亦称端五，是我国最大的传统节日之一。“端”的意思和“初”相同，称“端五”也就如称“初五”，也叫“端阳” 、“重午”。 在民俗文化领域，我国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子都与屈原联系起来。俗说屈原投江以后，当地人民伤其死，便驾舟奋力营救，因有竞渡风俗；又说人们常放食品到水中致祭屈原，但多为蛟龙所食，后因屈原的提示才用楝树叶包饭，外缠彩丝，做成后来的粽子样。离骚屈原屈原,名平,字原。战国末期楚国人，楚武王熊通之子屈瑕的后代。杰出的政治家和爱国诗人。屈原是中国文学史上第一位伟大的爱国诗人。 1953年，他被列为世界四大文化名人之一。（波兰哥白尼、英国莎士比亚、... 图片详情：     篇11：1.2《离骚（节选）》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2《离骚（节选）》课件(共34张PPT) 统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)路漫漫其修远兮， 吾将上下而求索。屈原《离骚》屈原（约前340~约前275年）名平，字原，号灵均。战国时期的楚国人，我国文学史上第一位伟大的爱国诗人是我国浪漫主义文学传统的奠基人，初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫，学识渊博，主张彰明法度，举贤授能，联齐抗秦。后被谗去职，顷襄王时被放逐，流亡于沅湘流域。都城郢被秦兵攻破后，他既无力挽救楚国的危亡，又深感政治理想无法实现，遂投汩罗江自尽。作者简介匆匆闪过的画面是否让您想起了我国的一个传统节日？是否让您回忆起一位与这个节日密切相关的著名的历史人物？迄今为止，影响最广的端午起源的观点是纪念屈原说。在民俗文化领域... 图片详情：     篇12：1.2《离骚（节选）》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2《离骚（节选）》课件(共34张PPT)统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：(共34张PPT)导入新课我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风，与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。所以，“风骚”就成了文学的代名词。今天，我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》。屈原与楚词1、 简介屈原（约前 339 —约前 278 ），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政”。后遭谗去职，两次被流放，因无力挽救楚国的灭亡，政治理想无法实现，投汨罗江而死。其主要作品有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》等。屈子行吟图 [明]... 图片详情：    篇13：人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师 教案点此去下载人教版部编（2019）高中语文选择性必修下册 1.2《离骚（节选）》名师教案资料可供全国地区适用。 大致详情：《离骚》名师教案教学目标1.通过预习，借助古代字典或词典、资料书翻译全文，归纳总结并掌握文中的文言知识点。2.通过反复诵读，抓住关键词语，梳理诗歌层次和诗人的感情脉络，感受屈原的爱国忧民的感情。3.通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。4.通过高考链接，掌握诗歌鉴赏中“象征”的手法。重点难点重点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。难点：通过小组合作探究对重点文段的分析，理解并感受屈原追求理想九死不悔的精神，总结艺术特色。教学设计导入新课惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风... 图片详情：      篇14：1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册点此去下载1.2《离骚（节选）》教案2022-2023学年统编版高中语文选择性必修下册资料可供全国地区适用。 大致详情：《离骚》教案教学目标 1、了解屈原的生平，领悟其爱国的实质，树立正确的人生观和世界观。 2、诵读课文，抓住关键词语，疏通诗句，培养学生初步鉴赏、评价古诗文的能力。 3、了解“骚体诗”的形式特点，理解并掌握诗中的关键语句。 4、了解浪漫主义诗歌传统的特征。 重点： 1、了解屈原生平及《楚辞》的一般特点。 2、鉴赏重要语句，感觉屈原高尚的人格美。 难点： 1、对关键词语的疏通理解。 2、欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。 教学时间：二课时 第一课时一、导入二、有关资料 屈原（约前339～约前278）：名平，字原。丹阳(今湖北秭归)人。 战国末期楚国人，... 图片详情：    篇15：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）点此去下载高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共63张PPT)离 骚（节选）1、理解《离骚》的内容及现实主义和浪漫主义的写作风格2、掌握分析《离骚》诗歌中的比喻、象征手法。3、深入理解《离骚》中诗人忧国忧民的爱国精神和坚持高尚人格的操守。教学目标目录作者生平及作品背景介绍两文本整体感知及解析作品创作艺术手法拓展延伸壹贰叁肆屈原生平及作品背景介绍壹屈原 (约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈（mǐ）姓，屈氏，名平，字原;又自云名正则，字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原有着伟大的爱国主义精神，一生为了祖国。屈原有着高洁的品质，不同群小... 图片详情：    篇16：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）点此去下载高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）资料可供全国地区适用。 大致详情：(共47张PPT)离骚屈原亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。A designer can use default text to simulate what text would look like. 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